分式方程练习题(分式方程的练习题)

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最佳答案分式方程的练习题 什么是分式方程? 分式方程是指方程式的其中一个或多个项为分式的形式,如下所示: $$\\frac{2}{x-1} + \\frac{1}{x+2} = \\frac{5}{x}$$ 要解决这种类型的问题...

分式方程的练习题

什么是分式方程?

分式方程是指方程式的其中一个或多个项为分式的形式,如下所示:

$$\\frac{2}{x-1} + \\frac{1}{x+2} = \\frac{5}{x}$$

要解决这种类型的问题,我们需要先对等式两边进行通分,将分式项转化为整式项,再通过移项、合并同类项等方式得出未知数的值。

从易到难的分式方程练习题

1. 求方程 $$\\frac{1}{x} + \\frac{2}{x-1} = \\frac{5}{x(x-1)}$$ 的所有解。

解题思路:

将等式两边通分,得到:

$$\\frac{x-1}{x(x-1)} + \\frac{2x}{x(x-1)} = \\frac{5}{x(x-1)}$$

移项并合并同类项,得到:

$$x^2 - 7x + 5 = 0$$

解这个二次方程,得到:

$$x_1 = 1, \\quad x_2 = 5$$

因此,原方程的解为$$x = 1, \\quad x = 5$$

2. 求方程$$\\frac{2}{x+3} - \\frac{1}{x-4} = \\frac{1}{2}$$ 的所有解。

解题思路:

将等式两边通分,得到:

$$\\frac{4}{2x+6} - \\frac{x+3}{2x-8} = \\frac{1}{2}$$

移项并合并同类项,得到:

$$3x^2 - 31x - 78 = 0$$

解这个二次方程,得到:

$$x_1 = \\frac{13}{3}, \\quad x_2 = -2$$

但由原方程的定义可知,$$x \ eq -3,x \ eq 4$$ 因此,原方程的解为$$x = -2, \\quad x = \\frac{13}{3}$$

细节决定成败的分式方程练习题

1. 求方程$$\\frac{2}{x} - \\frac{3}{x-1} = \\frac{1}{x(x-1)}$$ 的所有解。

解题思路:

将等式两边通分,得到:

$$ \\frac{2x-2-3x}{x(x-1)} = \\frac{1}{x(x-1)}$$

移项并合并同类项,得到:

$$x^2-1 = 0$$

解这个二次方程,得到:

$$x_1 = -1, \\quad x_2 = 1$$

但由于原方程的分式项中存在$$x = 0$$和$$x = 1$$时分母为0的情况,因此我们需要在解出的两个根中排除掉$$x = 0$$和$$x = 1$$两种情况,得到原方程的解为$$x = -1$$

2. 求方程$$ \\frac{1}{x} - \\frac{1}{x+1} = \\frac{1}{x-2} - \\frac{1}{x-1}$$ 的所有解。

解题思路:

将等式两边通分并化简,得到:

$$\\frac{1}{x(x+1)} = \\frac{2}{(x-2)(x-1)}$$

将两边都乘以$$x(x+1)(x-2)(x-1)$$,得到:

$$ (x-2)(x-1) = 2x(x+1)$$

移项并合并同类项,得到:

$$ x^2 - 3x - 2 = 0$$

解这个二次方程,得到:

$$x_1 = -1, \\quad x_2 = 2$$

但由于原方程的分式项中存在$$x = 0$$、$$x = -1$$和$$x = 1$$时分母为0的情况,因此我们需要在解出的两个根中排除掉$$x = -1$$和$$x = 2$$两种情况,得到原方程的解为$$x = 0, \\quad x = 1$$

总结

分式方程在高中数学中是一个非常重要的知识点,掌握解题方法能够为我们后续的学习打下坚实的基础。细节决定成败,我们需要在解题时仔细审题,防止出现漏解或错误解的情况。