人教版四年级上册（四年级上册：发现身边的美）

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四年级上册：发现身边的美

发现身边的美

近日，我有幸在学校附近的公园里看到一只美丽的蝴蝶。它的翅膀有着五颜六色的彩纹，它在花丛中飞翔，显得格外自在。我静静地站在一旁，跟着时间的脚步，欣赏着蝴蝶的美。

感受身边的美

我们在日常生活中，总是会经常忙碌起来，没有时间发现身边的美。其实，只要我们停下的脚步，仔细地观察身边的一切，就能发现许多美丽的景象。在街道上，我们可以看到老爷爷跟小狗嬉戏，小朋友们在放学后欢声笑语。在公园里，我们能看见美丽的鸟儿在婉转的歌声中自由飞翔。在田野上，我们会发现一朵美丽的野花，展示出独有的美丽。

表达身边的美之心

发现、感受到身边美之后，我们还需要将这些美丽的景象表达出来。最简单的方法，就是把它记录下来，用照片、文字的形式留存下来。或者我们可以用手绘、文字表现出来，更好地表达我们的心情，让我们内心的美丽和外面的美丽深度交融，使我们在生活中彼此更加欣赏。 总之，身边到处都是美丽的景象，只要我们细心发现，认真欣赏，并将它记录、表达出来，世界就会因为我们而变得更加绚丽多彩。