最佳答案在蓝天飞舞的恐龙 背景介绍 恐龙作为地球上已经灭绝的一种生物，却依然深受人们的喜爱。让学生在了解恐龙的基础上，通过体验和探究，更深入地认识恐龙，理解科学探究的方...

在蓝天飞舞的恐龙

背景介绍

恐龙作为地球上已经灭绝的一种生物，却依然深受人们的喜爱。让学生在了解恐龙的基础上，通过体验和探究，更深入地认识恐龙，理解科学探究的方法和思想，提高学生的科学素养和学习兴趣。

教学目标

1、能够描述恐龙的生态环境和特征，并理解恐龙灭绝的原因。
2、能够掌握恐龙生存技能，了解恐龙的生活方式。
3、能够自己动手制作恐龙模型，发挥想象力和创造力。
4、能够展示恐龙的特点和演化过程，获得科学探究的乐趣。

教学过程

第一阶段：了解恐龙
1、学生进行恐龙认知小测试，了解学生的基础知识水平，并在此基础上展开教学讲解。
2、教师和学生一起阅读恐龙相关资料，了解恐龙类群、生态环境、特征和灭绝原因。
3、通过视频材料让学生深入了解恐龙的生存技能和活动方式，学生可进行讨论和展示。
第二阶段：制作恐龙模型
1、教师讲解恐龙模型的制作方法和工具，学生自主进行制作。
2、学生可灵活使用材料和工具进行恐龙模型的装饰和造型，展现个性和创造力。
第三阶段：展示恐龙模型
1、学生在课堂上展示自己制作的恐龙模型，让同学进行点评和交流。
2、教师引导学生分小组展示自己的恐龙模型，并介绍恐龙的特点和演化过程。

这样一目了然的教学设计，让学生在观察恐龙、了解恐龙、制作恐龙、展示恐龙的过程中，体验到科学的乐趣和学习的成就感。在这个过程中，学生激发了想象力和创造力，培养了自主学习的能力和科学探究的思想，在趣味中收获了知识和力量。让我们期待着恐龙课堂上飞向蓝天的恐龙！