最佳答案教研室2018-2019年度工作总结 一、 工作回顾 1. 教研平台建设 在过去的一年中,我们教研室致力于推进教研平台建设工作。我们建立了一个开放的平台,以便教师、学生和家长查看课...
教研室2018-2019年度工作总结
一、 工作回顾
1. 教研平台建设
在过去的一年中,我们教研室致力于推进教研平台建设工作。我们建立了一个开放的平台,以便教师、学生和家长查看课表、作业安排、考试成绩和其他与教学相关的活动。此外,我们引入了一些教学工具,如在线测试和教学视频等,以改进教学质量。
2. 教研课题研究
我们的教研室还致力于推进教研课题研究工作。我们根据学生的需求和教学难点,选择了一些与课程相关的研究课题,组织教师进行研究和讨论,并对课堂教学进行改进和优化。通过这些努力,我们成功地改进了一些核心课程的教学质量,让学生受益匪浅。
3. 学科竞赛指导
我们的教研室还积极协助学生参加学科竞赛。我们制定了详细的计划和安排,组织教师进行指导性讲座,组织学生进行模拟考试和集训等活动。在这些活动中,我们让学生更好地理解核心课程的理论知识,并从竞赛实践中获取更多的学习经验。
二、 工作总结
1. 工作成果
通过我们的努力,我们在过去的一年中取得了显著的成果。教研平台建设已经基本完成,我们引入了大量的教学资源,提高了课堂教学的质量和效率。教研课题研究也获得了良好的结果,我们改善了核心课程的教学质量,让学生受益匪浅。最后,我们为学生参加学科竞赛提供了全面的协助,让他们积累更多的学习经验和知识。
2. 工作不足
尽管我们取得了显著的成果,但我们也面临一些挑战和不足。例如,我们在教研课题研究中发现了一些困难,对于一些课题我们还需要进一步的探索和研究。此外,学科竞赛指导也需要加强,我们仍需提高教师的专业素养和竞赛指导技能。
三、 工作计划
1. 进一步推进教研平台建设
我们将进一步推进教研平台建设,为教学提供更多的工具和资源,以提高教学质量和教学效率。
2. 拓展教研课题研究领域
我们将拓展教研课题研究领域,关注一些新兴的教学领域,以完成更具有前沿性的研究,为学生提供更为实用的知识和技能。
3. 增强学科竞赛指导技能
我们将加强教师的培训和指导,以提高他们的专业素养和竞赛指导技能,为学生更好地参加学科竞赛提供更全面的协助。
在新的一年里,我们将继续努力,不断完善自己的工作,为提高教学质量和教学效率做出更大的贡献。
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